С заданиями на развитие функциональной грамотности школьников можно познакомиться на официальных сайтах:
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности https://fg.resh.edu.ru/
Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti
Федеральные документы
Региональные документы
Муниципальные документы
Локальные акты
docx | Отчет о проведении месячника финансовой грамотности.docx | ||
pdf | Об организации работы по повышению функциональной грамотности 2023-2024.pdf | ||
docx | Об организации проведения весенней сессии проекта Финансовая грамотность 2022-2023.docx | ||
docx | Аналитическая справка о мониторинге функциональной грамотности у обучающихся.docx | ||
docx | Отчет о проведении недели ФГ 2023-2024 уч.г.docx | ||
docx | Отчет об участии в мероприятиях по финансовой грамотности 2022-2023.docx | ||
pdf | Памятка для педагогов_.pdf | ||
pdf | Памятка для родителей_.pdf | ||
docx | Семинар учителей МБОУ Чайкинская школа – детский сад Формирование функциональной грамотности.docx | ||
pdf | Отчет ФГ Чайкино сентябрь-декабрь 2023-2024уч.г..pdf |
Записей на странице
КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Ответственный: учитель начальных классов Алиева Элла Энверовна
Учителем начальных классов Алиевой Эллой Энверовной было проведено занятие для учащихся 1 класса по развитию креативного мышления.
Креативность – способность порождать необычные идеи, отклонение от традиционных схем мышления, быстро решать проблемные ситуации .Развитие креативного мышления младших школьников наиболее ярко проявляется в поисково-исследовательской деятельности. Это их проектные работы. Проектная деятельность заставляет ребенка увидеть проблему, поставить перед собой цели и задачи, выдвинуть гипотезу, продумать ход исследования, представить продукт своей поисковой деятельности и сделать определенные выводы.Чтобы у младшего школьника развивалось творческое мышление, необходимо, чтобы он почувствовал удивление и любопытствоШкольникам были предложены карточки с заданиями, для решения которых необходимо мыслить творчески.
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Ответственный: учитель начальных классов Огаркова Ирина Дмитриевна
Детские рисунки "Моё любимое произведение"Сказка всегда присутствует в нашей жизни: мы её слышали в детстве,рассказываем своим детям. Она является неотъемлемой частью общения между взрослыми и детьми. В нашей школе прошла выставка "Моё любимое произведение" по инициативе советника директора по воспитанию Огарковой Ирины Дмитриевны. Выставка организована в рамках недели Читательской грамотности. Целью данной выставки является воспитание у обучающихся любви к чтению.
ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Ответственный : учитель географии и обществознания Османова Валентина Александровна
Учителем географии и обществознания Османовой Валентиной Александровной было проведено занятие по развитию глобальных компетенций для учащихся 9 класса. Тема занятия:" Действуем для будущего: участвуем в изменении экологической ситуации."Данное занятие было проведено с целью создать условия для понимания обучающимися проблем глобального характера, а также критически рассматривать их с различных точек зрения. А также оценивать значимость влияния для личности экологического опыта человечества для осознанного выбора экологически безопасного образа жизниВыражать отношение к проблеме расточительного, потребительского ресурсопользования.Демонстрировать личную готовность к непрагматическому отношению к природе, к самоограничению в потреблении материальных благ в целях сохранения окружающей среды.Занятие прошло интересно и познавательно в режиме обсуждения.
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
оТВЕТСТВЕННЫЙ: учитель английского языка Мансурова Надие Наримановна
Учителем английского языка Мансуровой Надие Наримановной было проведено внеурочное занятие для учащихся 7 класса.Тема внеурочного занятия: «В мире финансов» была выбрана не случайно. Эта тема актуальна всегда потому, что она связана с жизнью. Дети зачастую не знают цену деньгам. Тема является интересной для ребят данного возраста. Мансурова Надие Наримановна познакомила учащихся 7 класса с основными элементами культуры обращения с деньгами.
На уроке учитель создал условия для формирования элементарных экономических знаний у детей. Сформировала правильное отношение к деньгам, как к предмету жизненной необходимости. Закрепила у учащихся навыки работы в группах.Урок-игра детям очень понравился.
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Ответственный: учитель математики и информатики Османов Марлен Искандерович
Учитель математики и информатики Османов Марлен Искандерович провел урок для учащихся 8 класса на тему: "Решение задач по математической грамотности".
Математическая грамотность позволяет развивать умения выделять в различных ситуациях математические проблемы и решать их.
Воспитывать гармонически развитую и социально ответственную личность.Ученики решали задачи и много нового узнали из задач про сферы деятельности человека. Урок им очень понравился.